（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

关于学校文化，表述错误的是()。

以南洋华侨儿童生活为题材的长篇童话《小坡的生日》的作者是()。

在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）

学生能力的发展水平存在个体差异，中等能力者很多，能力低下和极为优秀者很少，即能力发展水平呈（）