终身教育概念的提出者是( )。

美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（）在课程中地位的重视。

教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（）

教师李某在课堂上使用方言授课，这种教学行为()。

《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究( )。