调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）。

下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是（）。

根据需要的不同性质，可以将动机分为（）。

“人日亦日”属于（）现象。

教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起()内完成调解。