马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。
惩罚与负强化是相同的。（）
欧洲文学长廊中的四个经典人物形象，以吝啬而闻名，下列作品中不属于四大吝啬鬼登场作品的是()。
下列选项中，被老舍评价为“鬼狐有性格，笑骂成文章”的作品是()。
一般而言，对学习动饥的激励作用最大的是将学习成败归因于（）。
