电话的发明者是( )。
适合学生使用的组织策略包括（）
细微型操作技能靠小肌肉群的运动来实现，一般不需激烈的大运动，着重于比较狭窄的空间领域进行手、脚、眼的巧妙的协调动作，或者是配合默契的动作等。例如，打字、弹钢琴、举重、铁饼、标枪等，就属于这类技能。
高原期通常出现在操作技能练习过程中的（）
科学发展观的核心是()。
