教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()。
小王、小李、小张在一起，一位是工人，一位是农民，一位是教师。现在只知道：小张比教师年龄大，小王和农民不同岁，农民比小李年龄小。因此我们可知( )。
将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的深层加工策略，属于哪种策略（）
一位胆小的学生一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答，属于（）
()是幼儿园教育的任务。
