一般认为,一个概念的形成包含的阶段有()
我们食用的番茄是由多种组织构成的器官。番茄用水烫过后可以撕下一层薄薄的表皮,与这层表皮属于同一种组织的是( )。
元认知知识包括()。
迁移的概括化原理理论认为,实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理,这一理论的代表人物是()。
我国的第二大盆地是( )。