新课程建议课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计。三者相互渗透，融为一体。小学语文目标的设计的着眼点是（　　）的整体提高。

下列选项中与其他三项不是同一类的是()。

向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导的形式是( )。

当今建构主义学习理论的基本观点包括（）。

教育行政部门未履行相应职责.对学生伤害事故的发生负有责任的.由有关部门对直接负责的主管人员和其他直接责任人员分别给予相应的()。