常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。
放学以后，教师王某将小梅独自一人锁在教室，致使小梅独自留在学校一夜。王某的行为( )。
在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人的某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为（）。
奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。
在技能形成过程中，练习中出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。
