从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( )
我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()。
学生害怕在社会交往场合讲话，在与人交往中感到惶恐不安，并出现脸红、出汗、心跳加快、说话结巴和手足无措等现象。这种心理症状属于()。
促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。
使少年儿童“一面翻书，一面狂笑”的西班牙作家塞万提斯的杰作是( )。
