根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要，属于（）

根据学前儿童身体发育的特点，教育机构要制定正确的饮食制度，儿童进餐必须定时定量，开饭要准时，进餐时间间隔应该是( )。

“文化历史发展理论”是苏联心理学家 提出的。( )

下列不属于布鲁巴奇在1994年提出的教学反思的方法的是( )。

衡量师德行为善恶的最高道德标准是（）