世界上没有两片完全相同的树叶。也没有完全相同的两个人。所以，教师在教学的过程中应该()。
中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是()。
学习策略训练遵循的主要原则（）
下列哪一项的学习理论和桑代克的联结学习理论对立，并且该理论成为认知学派的始祖（）
()是义务教育的战略性任务。
