在通过其他途径都不能获得满意的救济时，可以通过（ ?）渠道获得充分的补救。
处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（）
1969年，第一次正式提出“教学心理学”概念的心理学家是（）
（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
人类要提高核能利用的效率和安全性，做到趋利避害，最基本的要求是()。
