社会自我是在青年时期基本成熟。（）

根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。

师德修养的时代性特点需要教师( )。

关于我国幼儿教育的表述，不正确的是( )。

王老师在讲“果实”这个概念时,列举了苹果、花生等可食果实的例子,也列举了棉籽、橡树籽等不可食果实的例子。 这种教学方法称为( )