德育教育的体谅模式的特征有（）。

一个人的对人、对已、对事、对物的态度是（）。

下列属于迁移理论的是()。①形式训练法;②相同要素说;③概括化理论;④多元智力理论

1632年英国哲学家（）首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。

人类的智力分布基本上呈（）。