一般而言，过多学习的程度达到__________时，记忆效果较好。（）

学习化社会中终身教育的特征不包括(　)。

智育就是知识教育。（）

冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了()。

依据学习的内容和结果划分，我国心理学家主张把学习分为（）