根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。
已有研究指出，口头语言发展的关键期是（）。
主要回答“事物有多少”的分析是( )
衡量教师是否成熟的主要标志是（ ? ）。
1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即（）。
