__________是学生学习或认知活动的动力。（）
教师的终身发展有四个层次，其中，能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现，在学生的成长中求得自我发展。这属于哪个层次?( )
在我国高中课程结构中，信息技术和通用技术占（）学分。
根据练习内容的完整性的不同可将练习分为（）。
根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。
