瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是（）
人们通常把教师比作“蜡烛”“春蚕”“园丁”，对于这些比喻中教师角色的理解，下列说法正确的一项是( )。
学生文化的基本特征是（）
元认知知识包括（）。
学生的思想品德是在( )中形成和表现出来的。
