需要层次理论的提出者是（）

下列关于人文常识的表述，不正确的是()。

1953年，生物学家（）发现了生命遗传的DNA双螺旋结构模型。

一个人面对壁垒，应该想尽一切办法绕过它们，一个人的能力会在绕过这些壁垒时体现出来;而且对你而言是壁垒的，对他人而言同样也是，若你能绕过，相当于把一大部分竞争对手挡在了身后，那么最终跑在前面的始终是寥寥几个人。通过这段文字我们可以知道()。

教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有(　)