教育法律救济的根本目的是( )
下列选项中，不届于东音文学家陶渊明的作品是( )
我们平时所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于（）
一般认为，行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随情景的变化而变化，这是态度和品德的形成过程中哪一阶段的表现（）
教育民主化的基本内涵包括（）。
