整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是（）

按照迁移的性质不同，学习迁移可以分为（）。

不同社会的政治经济制度虽然不同，但教育目的是相同的。（）

儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是(　)。

“了解学生身心发展的一般规律与特点”属于《小学教师专业标准(试行)》基本内容“专业知识”中的( )。