在学习过程中，学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）

自主建构、合作学习、探究性学习是()学习理论的典型代表。

很多人都打过篮球,知道打篮球与踢足球相比,投进一个球比踢进一个球要容易得多。 这跟篮球架的高度有关。 如果把篮球架做成两层楼那样高,要进球可就不那么容易了。 反过来讲,假如篮球架只有普通人那么高,进球更容易了,我们还会去玩它吗? 就是因为篮球架有一个适当的高度,我们跳一跳就够得着,才使得篮球成为一个世界性的体育项目。 这个事例提醒我们( )

直观教学中要注意突出直观对象，淡化背景，其中可用的感知规律有（）

学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。