维纳认为，学生学习成败的主要因素包括（）

下列现象中，不属于教育现象的是（）。

处于形式运算阶段的儿童，其思维形式是()。

20世纪50年代，著名话剧《茶馆》和《等待戈多》的上演均引起轰动。它们的共同之处是( )。

近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争，其根本分歧是( )