处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（）
对于学习迁移现象最早的系统解释是（）
根据成败归因理论，内在、不稳定的因素是（）。
曹操的“何以解忧，惟有杜康”诗句中的“杜康”，是指( )。
对教育法的基本指导思想和教育立法的基本思想以及教育活动的基本法律规范进行规定的是( )。
