根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。

强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的(　)。

中国四大名楼中位于长江以北的是（　　）。

重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。

根据皮亚杰的理论，“泛灵论”存在于儿童发展哪个阶段（）