通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是（）。
开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略，常用的方法包括（）。
在中国古代的哲学思想里，人该与自然节奏和天地韵律沆瀣一气，追求与宇宙合一;既然“节”是天地时气的交合之处，是“天”、“地”的节奏，自然也该是“人”的节奏，是连通自然节奏与人生命运的“节点”。自然也该是“人”的节奏这句话中的“自然”意为( )。
1958 年我国曾提出过“两个必须”的教育方针。 “两个必须”是指( )
“仁者见仁，智者见智”主要说明（）。
