与封建社会教育特征不符的是()。

根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而人。最后称呼老师”属于（）

在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。

我国现有文献中最早引用勾股定理的是( )

遗忘的规律是（）