晓玲性格内向,平时不敢同老师讲话，遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次，她向杨老师求教，杨老师耐心解答了问题，并对她的行为及时给予表扬。经过多次这样的教学交往，晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法属于（ ?）

班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行()的权利。

让教育科研成为素质教育的先导，为教育质量的全面提高发挥作用是我们将教学由经验型转化为( )的主导思想。

“四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是下列哪四本书?( )。

按照完成作业行为方式的不同，可以把作业分为（）