关于人的发展理论，以精神分析的原理为基础，强调心理社会性的发展阶段的学者是（）

由纵向划分的学校体系占绝对优势的学制结构是（）

使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是（）德育目标的要求。

认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”，符合下列哪种观点（）

儿童一般伦理原则开始形成，但自控差，常出现前后自我矛盾，这时期是（）