只要提供了足够的时间和帮助，每一个学生都能达到学习目标，根据这种思想构建的学习模式为( )。
在心理测验中，智力测验属于（）。
内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（）
最早提出启发性教学的是()
组织教学的意义是( )。
