瑞典女作家拉格洛夫因一部童话的成功而获得诺贝尔文学奖，这部童话是( )。
确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是()。
美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是（）
王健在课堂上玩手机，老师没有直接提出批评，而是表扬了认真听讲的冯军，王健看了看冯军，也开始认真听讲了。该老师使用的课堂管理方法是( )
“一丝不苟”中的“丝”的本意是( )。
