班主任李老师接受一个新班后，针对该班纪律散漫、学风懈怠的情况，首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风、学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是( )。   

新入职的王老师想去阮秀教师李老师班上听谍，学习经验.李老师笑容可掬地说： “你是名牌大学毕业的高材生，我的课上得不好，就不要去听了这表明李老师( )

幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、科学、（ ?　）五个领域。

学前儿童的骨骼特点是()。

教师在课堂时学生不声不响，教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是(　)。