根据世界保健机构对智能不足儿童的分类，智商在25～39之间的儿童属于（）智能不足儿童。

下列选项不属于教育目的基本层次的是( 　)。

在角色游戏课上，多多小朋友老是与他人冲突，万老师怎么说他都不听，还在继续吵闹。一气之下，万老师踢了一下多多。第二天多多的母亲来幼儿园找万老师。如果你是万老师，你会()

对活动起定向作用（）

判断和确定教育法律的效力等级应遵循的原则是（）