通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）

合理编排教材的标准是使教材达到（）。

当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站”中，而直接删除的操作是（　　）。

“举一反三”、“触类旁通”，这种现象属于（）

个人能用语言进行直接陈述的知识是描述性知识。（）