1953年，生物学家（）发现了生命遗传的DNA双螺旋结构模型。

在教学过程中，张老师经常运用语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们正确理解知识和提高认识能力。张老师遵循的教学原则是（　　）。

下列与激素作用无关的实例是( )。

“举一反三”、“触类旁通”，这种现象属于（）

中国古代的思想家董仲舒说：“古之天下，亦今之天下;今之天下，亦古之天下。”这是()。