元认知策略主要包括计划策略、监视策略和（）

“金玉其外,败絮其中”出自哪位作家的作品( )

师德修养的时代性特点需要教师(　)。

个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程，生理自我在3岁左右基本成熟，3岁以后自我意识的发展进入社会自我阶段，社会自我至少年期基本成熟。心理自我是在青春期开始发展和形成的。（）

关于教育起源，持“心理起源论”的代表人物是（）。