格式塔学派代表人物苛勒曾对黑猩猩的问题解决行为进行一系列研究，从而提出了完形一顿悟理论，和该理论相对立的理论是()。

以下不属于导致儿童发育迟缓的因素的是( )。

下列关于我国传统节日的描述，与古代的说法或传说不相符的是( )

殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，还潜心研究教学法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师( )

()提出了教师成长公式：经验+反思=成长。