“寓德育于教学之中”,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是( )

先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。

()应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育。

从信息加工论的观点看，记忆的过程相当于（）

教育目的的结构具有两方面的规定，一方面规定如何培养何种社会成员(角色)，另一方面规定教育对象的（）