小学阶段的儿童正处在自我意识发展的()阶段，对自己的行为和行为结果的评价已经有了一定程度的概括与独立。

中小学教师资格的认定机构是()。

下列选项中，与“庙堂一朝廷”逻辑关系相同的是()。

看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。

动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，动作技能可分为精细动作技能与（）