“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。
下面的作家是唐宋散文八大家中的四位，其中属于唐朝的一位是( )。
某学生认为考试成功是自己学习能力强，其归因是（）。
托尔曼认为，说明学习需要【】
“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。
