个体对一个问题所达到的全部认识状态，即为（）。

《资治通鉴》成书于(　)。

小林害怕在社交场合讲话，担心自己因发抖、脸红、声音发颤而暴露自己的紧张、焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这是（ ?　）的症状。

理想主义的师德观的基本内涵是指以()为基点来协调个人与集体关系的行为方式。

教育学生的感情基础是( )。