维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。

下列对哲学家及其思想的认定不正确的是( )。

、“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于()

个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为()。

最早使用“教学论”一词的是德国教育学家拉特克和捷克教育家()