《资治通鉴》成书于(　C)。

下列不属于《儿童权利公约》的核心要义体现的权利的是()。

进入初中后，小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习。根据奥苏伯尔的理论，小磊的学习动机属于( ?)。

某特级教师说：“学生是在犯错误中成长起来的，因此，要允许他们犯错误，要正确对待他们犯的错误……”，这一说法体现了()。

完形主义心理学是20．世纪初期在德国兴起，后来在美国得到进一步发展。其代表人物主要有（）