阅读下面的教学反思(节选)，按要求答题。对《故都的秋》，我是这样设计教学的：先让学生读课文，再让他们看相关的风景图片，品味语言的感染力;第二步是再读课文，直接进入描写“故都的秋”文字部分，体会作者伤感悲凉、忧郁孤独的感情;第三步是赏读课文，引领学生深刻感受文本的底蕴。对上述教学反思分析不正确的是()。

根据教师关注的内容，把教师的成长分成三个阶段的美国学者是（　　）。

孔子在《论语》中提出了“因材施教”的教育方法。下列选项中不符合因材施教的是(　)。

人的实践活动对人的发展起着决定性作用。（）

京剧伴奏乐器的“三大件”包括京胡、京二胡和( )。