依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。

促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。

教育法律事件是教育法律关系产生、变更和消灭所需要的条件或根据。（）

下面关于教育对政治经济制度的影响的论述中，不正确的一项是（）。

在课外活动中，学生自己组织、自己设计、自己动手，这体现了课外活动()。