教育目的和教育方针在理论研究中可以相互替代。（）

创造了“长袜子皮皮”形象的儿童文学作家是( )。

“有明确的学习需要和目标，对英语学习表现出较强的自信心”属于英语课程分级目标的第（　　）级。

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”说明教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性( )

文艺复兴后主张恢复古希腊重视美育的传统的学派是（）。