教师热爱学生的内容最重要的是()。

桑代克从1896年开始，先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动，得出的理论是（）

班集体形成的条件和前进的动力是()。

学生文化往往都是在日常的相互交往中，有共同的价值观念和行为方式，结为一个群体而表现出来的。因此具有（）。

人本主义学者认为学习的过程就是学生在一定条件下自我实现的过程，与“自我”的形成无关。（）