按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（）

实用主义教育学的主要观点是（）。

曾几何时，由于技术的限制，人类眼中的海洋只有临近的一片水域;而今，借助高新技术设备，人们的视野投向更深更广阔的海域，海洋的神秘面纱逐步被揭开。这表明()。①实践具有社会历史性②实践具有直接现实性③实践是认识发展的动力④实践是认识的目的和归宿

下面主张中属于墨子的是()。

智力技能形成的最高阶段是（）