分为两个阶段的学校教育层次是（）

俄国资产阶级民主教育家()的教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。

17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论证的教育家是(、)

依据《儿童权利公约》，缔约国应确保没有任何儿童被剥夺获得保健服务的权利。那么，为了实现这一权利，不可采取的措施是()。

对待儿童，成人要做到“人不知而不愠，不亦君子乎”，尊重了( )。