从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）。

功能固着也可以看作是一种定势，即从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。有时候功能固着能够对问题解决起积极作用，有时候起消极作用。

下列作品中属编年体历史著作的是(　)。

以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准，判断其发展状况的评价方法叫作()。

在中国古代四大发明向西方传播的过程中,贡献最大的是( )